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Es una obra orientada a exponer y comentar los sistemas de educación filosófica que se han desarrollado en México, principalmente entre los siglos XIX y XX, más lo que va del XXI, tomando en cuenta la historia que los precedió y que en su conjunto han modelado el actual comportamiento de los mexicanos. Bajo este entendido, la obra se divide en cuatro grandes apartados. El primero está dedicado a exponer de manera sucinta la educación precolombina, estableciendo la instrucción que recibieron los primeros habitantes mexicanos y su evolución. El segundo explica en qué consistió la educación escolástica y renacentista, es decir, la que fue impartida principalmente por los religiosos franciscanos, dominicos y agustinos, seguidos por los jesuitas y el clero secular, llegados a tierras mexicanas, así como la educación a la luz del virreinato, el racionalismo, la ilustración y el barroco. En el tercero se describe al positivismo como el tipo de educación que logró implantarse de manera oficial durante el siglo XIX en México. Por último, en el apartado cuarto, se interpreta a profundidad el monismo, el camino que frente al positivismo imperante, Vasconcelos proponía para una posible transformación sustancial en la educación nacional. packing: Bolsa ISBN: 9789700776415